На нашем сайте с 15.08.2022 года производится обновление цен и информации по психологическим методикам (приведено в соответствие с изменением ассортимента и комплектации методических рекомедаций и психологических тестов и инструментария заводом-производителем). Внимательно читайте описание методик - возможно несовпадение с комплектацией 2021 года.
С уважением к Вам, администратор сайта.
Режим работы ООО "Александрит"
Уважаемые Партнеры и Клиенты!
Все сотрудники офиса нашей компании работают в обычном режиме. Департамент продаж работает в полном объеме с 9.00 до 17.00 часов. По вопросам заказа товара обращайтесь по телефону 8(343)256-30-25, 247-83-87 в рабочее время. Также, заказы можно оформить через сайт или направить заявку на нашу электронную почту: alexandrite@uralmail.com
С уважением к Вам, администратор сайта.
О режиме работы ООО «Александрит» с 30 марта 2020 года
|
Уважаемые Партнеры и Клиенты! С 30 марта 2020 года сотрудники офиса нашей компании перешли на режим удаленной работы. Это вынужденная мера, продиктованная необходимостью сохранения здоровья персонала и соблюдения режима самоизоляции. Департамент продаж работает в полном объеме с 9.00 до 17.00 часов. По вопросам заказа товара обращайтесь по телефону +7 922-22-00-519 в рабочее время. Также, заказы можно оформить через сайт или направить заявку на нашу электронную почту: alexandrite@uralmail.com С уважением к Вам, администратор сайта. |
Диагностика готовности к школьному обучению и адаптация первоклассников. Новая версия (сетевая на 6 рабочих мест)
Программа ориентирована на требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. ФГОС НОО предлагает учитывать возрастные и индивидуальные особенности обучающихся на ступени начального общего образования, самоценность ступени начального общего образования как фундамента всего последующего образования
Блок состоит из двух разделов:
1. Особенности познавательной деятельности:
• Цветные прогрессивные матрицы Равена
• Методика исследования особенностей прогностической деятельности «Угадайка» (методика Л. И. Переслени, В. Л. Подобеда)
• Корректурная проба (буквенный вариант)
• Тест «Телевизор» (авторы М. В. Луткина, Е. К. Лютова)
• Методика исследования словесно-логического мышления Замбацявичене Э. Ф.
2. Особенности личностной сферы:
• Тест тревожности А. М. Прихожан
• Методика «Домики» О. А. Ореховой
• Методика изучения мотивации М. Р. Гинзбурга
Программа направлена на комплексную оценку познавательной и эмоциональной сферы старших дошкольников и первоклассников, а так же позволяет:
- выявить индивидуально-психологические особенности, личностный потенциал, адаптационные возможности;
- оценить эффективность работы по подготовке ребенка к школе;
- предсказать успешность адаптации к школьному обучению первоклассников;
- повысить эффективность построения программы психолого-социального сопровождения в младшей школе.
Возможна компьютерная и бланковая форма проведения тестов с последующим внесением результатов в базу данных и их компьютерной обработкой.
Комплект:
СD с программами тестирования и обработки результатов,
набор карточек для бланкового проведения методик,
руководство пользователя.
