На нашем сайте с 30.08.2024 года производится обновление цен и информации по психологическим методикам (приведено в соответствие с изменением ассортимента и комплектации методических рекомедаций и психологических тестов и инструментария заводом-производителем). Внимательно читайте описание методик - возможно несовпадение с комплектацией 2023 года.
С уважением к Вам, администратор сайта.
Режим работы ООО "Александрит"
Уважаемые Партнеры и Клиенты!
Все сотрудники офиса нашей компании работают в обычном режиме. Департамент продаж работает в полном объеме с 10.00 до 17.00 часов. По вопросам заказа товара обращайтесь по телефону 8(343)256-30-25, 247-83-87 в рабочее время. Также, заказы можно оформить через сайт или направить заявку на нашу электронную почту: alexandrite@uralmail.com
С уважением к Вам, администратор сайта.
Уважаемые дамы и господа, обратите внимание на новый ассортимент нашего сайта.
С 2024 года мы обновили раздел - "Психология". Здесь мы предлагаем вашему вниманию профессиональный психологический инструментарий и методики, необходимые для работы психолога.
В этом разделе вы найдете все для диагностики интеллектуальных и творческих способностей, диагностики особенностей личности, диагностики функционального состояния и работоспособности, диагностики мотивации, диагностики социально-психологического климата и межличностных отношений, коррекционно-диагностические комплексы, профориентация, оптимизация функционального состояния, развитие способностей, кабинет психолога, метафорические ассоциативные карты и многое другое.
Более подробно с предлагаемыми методиками вы можете ознакомиться в новом разделе нашего сайта, созданном специально для психологов - "ПСИХОЛОГИЯ".
Будем рады помочь вам в вашей профессиональной деятельности.
С уважением к вам, администратор сайта.
Диагностика готовности ко второй ступени обучения и адаптация младших подростков. Новая версия (сетевая "без ограничений")
Программа разработана с учетом требований ФГОС к преемственности основных образовательных программ начального общего и основного общего образования. Программа может быть включена в систему внутреннего мониторинга образовательного процесса для учёта индивидуальных, возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся.
Программа состоит из двух разделов:
1. Диагностика уровня развития психических процессов и психофизиологического состояния:
• Оценка уровня развития внимания по таблицам Шульте
• Оценка продуктивности памяти
• Оценка интеллектуального потенциала по матрицам Равена
• Тест «Минута» - классическая психофизиологическая проба на работоспособность
2. Диагностика эмоционального состояния и адаптационных ресурсов подростка в школе:
• Тест школьной тревожности Филлипса
• Тест-опросник «Стиль поведения в конфликте» К. Томаса
• Тест диагностики мотивации достижения детей Х. Д. Шмальта
• Методика изучения мотивации обучения при переходе из начальных классов в средние М. И. Лукьяновой, Н. В. Калининой
• Цветовая социометрия
Программа позволяет:
– оценить уровень развития к окончанию начальной школы;
– определить уровень тревожности, связанной с обучением в школе при переходе в пятый класс;
– предсказать успешность адаптации;
– повысить эффективность построения программы психолого-социального сопровождения в школе.
Возможна компьютерная и бланковая форма проведения тестов с последующим внесением результатов в базу данных и их компьютерной обработкой.
